首页->教育 还读者一片晴朗、洁净的心灵天空 2009-07-01 作者：阎力     ——评《心理学带你走出思维误区》     ■阎力     《心理学带你走出思维误区》［英］JohoRuscio著　王湘 李欢欢主译 华东师范大学出版社出版 定价:32元     友人送我一本新书《心理学带你走出思维误区》，粗看之下，以为又是一本心理学的通“俗”之作。近年来，这类按畅销书模式批量制造却又未必能够畅销的书随处可见，这种“内行看不上，外行看不懂”的书除了为出版业和废纸回收处理业的就业岗位及GDP增长有些许的贡献之外，看不出有什么别的价值。     然而翻阅下来，发现这本书“通”且不“俗”。名涉心理学，开篇谈的却是科学哲学问题——什么是“科学”、科学与伪科学的分野以及科学方法论的一些原则问题，科学哲学的讨论与心理学专业研究的问题交织在一起，要读这样一本书，既要有心理学的知识，更要有科学哲学的素养。以我武汉大学哲学系研究生的背景和心理学研究生导师的资格，顿感真正要读懂这本书并不轻松。再看英文书名，这应该是一本宣传真科学、揭露伪科学的大家之作。     看看这本书，再联系当今社会的诸多现象，掩卷之余，深感这本书就是大洋彼岸的良知学者专门对时下社会风气与现状的针砭之作。今年适逢“五·四”运动九十周年。九十年前学子们祭起的“科学、民主”大旗，今天依然要高举。     该书内容只有四篇，分别是:错觉与欺骗、自我欺骗、心理陷阱、决策与伦理学问题。篇幅虽不多，但却选取了时下社会上最常见、最具迷惑性和危害性的现象入手，如剥葱抽蚕般把种种非科学的伎俩肢解在阳光之下，驱散笼罩在科学真相之上的迷雾，还读者一片晴朗、洁净的心灵天空。第一篇内容围绕“错觉与欺骗”展开。作者首先拿伪科学祭刀，申明批判性思维的重要性和必要性。特别是列举的伪科学十大特征，犹如给了人们一个神话传说中的“照妖镜”，足以让绝大多数伪科学的妖魔鬼怪现身。这十大特征是:披着科学的外衣，缺乏同行评议，依赖个人经验，逃避有风险的检验，用超自然的力量来自我保护，为整体论大唱赞歌，允许矛盾现象存在，救助于权威，做出不可能实现的许诺，停滞不前。呵呵，仅此一项，就足以把那些在社会上、甚至在中央媒体上把自己吹得天花乱坠的骗子(广告)们打回原形！在剥开伪科学的同时，作者也给出了科学判断与推理的几个要点:可证伪性、逻辑性、综合性、诚信性、可重复性和充分性。接下来，作者向读者展现了语言在引导人们思维方面的“神奇”功效，揭示了语言是如何发挥这些作用的，并给出了科学沟通的几个准则。该书对来自宗教、幻想、迷信和神秘主义的错误从认知与动机两个方面进行了犀利的批判，剖析可谓是入木三分。除了自然与自发的原因之外，作者还引用了社会心理学中著名的权威服从实验，向人们展示了人性的特点和弱点——服从权威。告诫人们如何理性地对待权威。     第二篇围绕“人应该如何避免因有意无意的自我欺骗而导致错误认知”展开，揭示了经验的局限性，特别有价值的是提醒人们勿把相关关系当作因果关系。作者还对媒体的误导作用进行了客观分析。     第三篇“心理陷阱”对造成人们认知错误的若干心理原因进行了丝丝入扣的分析。这些陷阱包括:人的知觉偏差与媒体误导，人的“后见之明”与信心误导，偏执的大阴谋理论，以及控制感错误。其事例都是来自真实生活的。     第四篇讨论人在决策过程中的认知与伦理学问题。对于什么是科学进行“最后的陈述”，并给出了批判性思维的二十条建议。     从什么是批判性思维，为什么要进行批判性思维，到如何进行批判性思维，该书构建了一条完整的科学研究的逻辑链，非常适合心理系高年级学生和研究生的思维能力训练之用。多年来，我在指导学生时深受学生思维能力不足之苦。我们的教育培养了许多有知识、无智慧的书呆子。     有一个对于我们中国人来说并不好笑的笑话:一个国际学校的老师给学生们布置了一篇作文题——“请就其它国家的粮食短缺问题发表自己的看法”。结果，欧洲学生不知道什么叫短缺，非洲学生不知道什么叫粮食，美国学生不知道什么叫其它国家，中国学生不知道什么叫自己的看法！这个笑话会对我们的自尊心构成挑战，但若强烈的刺激能够激发理性的反省和思考，倒也不见得是坏事。     笑话纵是夸张，也不是没有一点儿现实根据的。我最不喜欢学生问的、却往往也是被问得最多的问题是:“老师，我该做什么？”还有叫人无奈的事是:你若布置学生去做一个鲜有人研究过的问题，他会苦着脸回来告诉你:查不到文献；如果布置一个许多人研究过的问题，他也会苦着脸回来告诉你:这个问题许多人研究过了，言下之意是很难再做什么研究了。问题在学生身上，根子还是在教育。根本问题还是在于学生不会思考，特别是批判性地思考。该书的出版正合此用。     该书亦是适合大众阅读的科普之作。中国是世界上最大、也是最后一块市场，同时也是问题最多的市场。说来也惭愧，骗子所运用的倒是十足正宗的社会心理学技术:把你骗去参加所谓的免费讲座，再找一些所谓的专家介绍产品(利用权威服从效应)，再找一些所谓在产品销售上成功的人“现身说法”(榜样作用)，从早到晚不停地、快节奏灌输他们所谓的成功理念，在宣传现场制造高分贝的噪音(让人分心，无暇对他们散布的信息进行质疑)，同时利用宏大热烈的现场气氛形成从众的压力，同时造成人的情绪唤起，并将唤起归因于其产品，最终让人上了他们的贼船。不仅如此，这个被深度套牢的被害人又成了害人者。看着这本书，你感觉作者好象是专门针对我们的社会状况而写的，通篇都是在教人如何了解科学、运用科学、识别伪科学。